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亲子专题|和孩子谈谈“感受”

来源:网络 时间:2017-03-16 20:50点击:

说出本身的感触感染和替孩子说出他的感触感染,不贴标签,往往是一次成功对话的起头。

说出本身的感触感染和替孩子说出他的感触感染,不贴标签,往往是一次成功对话的起头。其实不只是孩子,任何沟通都是如斯。
在我们小的时辰,都是经由过程感触感染去跟这个世界沟通的。无论碰到什么情感,我们都本能地直接表达出来。家里来了客人,我们很是兴奋,会年夜叫年夜笑;玩游戏摔倒很疼,就会高声哭;看到目生人走过来,我们会紧紧依偎在妈妈怀里,因为害怕。
这时,家里人会怎么给我们反馈呢?
良多家长城市说:“你别人来疯了,诚恳呆着,别让人笑话。”“不克不及那么娇气,有什么可哭的!”当我们的感触感染,不仅不被理解,甚至被否认、被攻讦为“不克不及,不应,不成以”的时辰,垂垂地,就不再去表达感触感染,就会提前于怙恃的否认和打压,先对本身作出“不克不及,不应,不成以”的评价。因为这些,都不是一个“好孩子”该做的事。
人年夜脑的功能分为意识和潜意识。意识就是我们用脑去思虑、进修、逻辑阐发和判定推理。潜意识就是我们发自心里的感触感染和需求。它固然看不见摸不着,却一向在不知不觉中节制着我们的言语步履。
意识经由过程年夜脑来工作,潜意识经由过程心灵和身体来工作。意识就是负责告诉我们“应该”怎么做的部门,而潜意识是我“想要什么”。
若何跟本身的潜意识沟通
感触感染,就是潜意识的说话。细心体味,此刻你的感触感染是什么,那恰是潜意识在跟你说的话。
好比一个孩子对音乐很是感乐趣,一听音乐就出神,家长即使认为影响学业极力阻止,也不克不及让他分开音乐,一有机遇就去进修,最终成为音乐人。如许的例子触目皆是,这恰是潜意识对我们的指导。
所谓天才,恰是跟随了本身潜意识给出的暗示。人类所有不欢愉的根源都来自意识和潜意识的矛盾。
所以我们要学会跟本身的潜意识沟通,看到它,理解它。对孩子来说,尤其如斯。
我们都但愿孩子幸福。而幸福自己就是一则种感触感染,若是没有感触感染到幸福,就永远不会幸福。反过来说,当我们能晋升本身感知幸福的能力,“感应”更多幸福的那一刻起,我们就身处幸福之中了。当孩子能更好地领会本身的感触感染,他就有机遇知道本身的内涵发生了什么,从而找到原因,更好地和本身相处。当孩子能领会到别人的感触感染,就可以或许更好地舆解和谅解别人,从而更好地和别人相处。
和本身好好相处,和别人也好好相处,这就是幸福的人生。
若何让孩子领会本身的感触感染
当孩子有情感的时辰,别焦急讲事理或否认他的感触感染,试着感触感染他的情感。
好比,在超市,孩子想要一个玩具,你拒绝了。孩子年夜哭,而你很生气。在发脾性之前,先感触感染一下,他很想要玩具,但最终没法子获得的那种遗憾、掉望、委屈。看到它,体味它。然后反馈给孩子:“你很想要这个玩具,妈妈不给你买,你感觉很掉望,有点生气了。”由此,孩子得以分辩这种让人难熬难过的感受叫掉望、生气。当他的情感被看到时,也会像河水找到出口,慢慢平息下来。
若是我们能用如许的方式,去安抚孩子的一个个小小的“创伤”,当孩子感触感染到有人理解、采取,就有力量去面临本身的问题。孩子需要的不是抚慰,不是事理,只是别人能理解本身的感触感染。
若是年幼时的情感累积没有被看到,没有获得合理的发泄,会卡在那边,一向积压下来。固然概况上看不出来,可是今后碰到近似的工作,情感按钮会被触动,引起年夜爆发。而情感累积的时候长了,没机遇获得发泄的话,就会内化、形成所谓的性格。
若何让孩子领会别人的感触感染
我们就是孩子最年夜的“别人”。当孩子做了让我们不克不及采取的事时,别焦急跟他讲事理,或否认他的需求。试着告诉他我们的感触感染,让他看到我们的情感。
仍是玩具的例子,尝尝不消发脾性的方式,而是告诉孩子,“家里已经有了两个一样的玩具汽车,若是再买一个,妈妈感觉华侈,会好心疼。而宝宝在超市里面年夜哭,妈妈感觉有点尴尬,并且若是我们一向不愿分开这里,就没法子实时回家做饭,妈妈很是焦急。”
当孩子真切地知道你的感触感染是“心疼”“尴尬”“焦急”,知道你不高兴的真正原因并不是“你是个坏孩子”的时辰,他会加倍愿意共同妈妈。因为每个孩子,都但愿给别人带来欢愉。
说了良多对别人怎么做,其实要想做到这些,最主要的是跟本身的身体联络,能灵敏地看到本身的感触感染,而且不压制、不否认、采取本身的感触感染。

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